一、《热学》教学大纲
说 明：
　　热学是四年制本科物理学专业必修的专业基础课程。
本课程的教学目的是：
1、 通过本课程的教学，应使学生掌握热学的基础理论、基础知识和基本技能；认识物质热运动形态的特点、规律和研究方法。
2、了解温度和热的测量原理和方法；明确热力学和分子运动论的基本原理。
3、 能正确理解中学物理热学部分的教学内容，能解决中学物理教学中遇到的热学问题。
4、为学生进一步学习热力学与统计物理学、固体物理等后继课程打下良好的基础。本课程总学时为54学时，其中讲授48学时，习题课6学时。下表是各章学时分配，仅供参考。
  　　　　　　　　学时分配表:

备注：下面是大纲内容，括弧内是：讲授学时+习题课学时。

二、《热学实验》教学大纲
　　课 程 说 明
　　热学实验是四年制物理学专业第二学期开设的基础物理实验。本实验目的是加深对热传导、热膨胀、相变等热现象以及液体表面现象规律的认识，掌握温度、压强等重要热参量的测量方法，学会正确使用温度计、气压计、量热器等热学仪器，在量热中懂得进行系统误差的修正。
　　热学实验总课时为18学时，每个实验3学时，下面列出8个实验，选做其中6个实验。本课程的考核方式：考查（平时占40%，期末操作考查占30%，书面考查占3%）。

三、《普通物理综合设计性实验》教学大纲
　　本课程是《普通物理实验》的继续。长期以来，基础物理实验教学模式单一，教学内容陈旧，教学方法过死，学生只要按教材上的步骤去做，就能成功地测到数据，完成实验。《普通物理综合设计性实验》就是为了弥补这种不足，也是为了进一步加强和提高学生的实验动手能力，独立思考能力，分析和解决实际问题的能力而开设的。
 　　本课程所采用的仪器设备主要是美国PASCO公司生产的物理实验系统，说明书，实验指导书均是英语的，要求学生有一定的英语阅读能力，该实验系统可以根据需要自由组合，也可以根据需要自制一些配件和选用一些国内的基础物理实验仪器进行实验。
本课程安排的第5学期开设，总学时18学时。
　　本课程的实验内容是开放性的，内容可以是实验指导书上的，也可以是国内普物实验教材上的，也可以是杂志上发表的或是自已设想的，但要在物理实验室有相应的仪器设备的前提下做。基本内容框架包括：力学实验系统、热学实验系统、电学实验系统、光学实验系统等以及它们之间的有机合理的组合。
　 详细内容请点击查看：   教学大纲.doc(61.0KB)                                 返回顶部